TRABAJAR DURO POR ALGO QUE NO NOS INTERESA SE LLAMA ESTRÉS, TRABAJAR DURO POR ALGO QUE UNO AMA SE LLAMA PASIÓN.

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    LIDERAZGO

    PERSONAL

     

    PROFESORA: ANDREA FATO

    ALUMNO: ANDRADA PABLO

     CURSO: 1° AÑO

    AÑO: 2018

     

     

     

     

     TRABAJAR DURO POR ALGO QUE NO NOS INTERESA SE LLAMA ESTRÉS, TRABAJAR DURO POR ALGO QUE UNO AMA SE LLAMA PASIÓN

    Ella  se llama Ivana , es una joven que estudia y se forma día a día por superarse , nació en una familia numerosa llana de amor y cariño , su sueño siempre fue  poder salir adelante con una profesión , no tardó mucho al cabo de cuatro años se recibe de maestra de grado con un buen promedio. Título que le costó obtener ya que no era ducha en algunos temas a los que tuvo que enfrentarse de manera positiva con miedos y desconciertos,  no solo por salir adelante económicamente sino por  poder reflejarse en esas metas dadas mediante el esfuerzo y el valor a las cosas. Qué hizo que Ivana  se supere no está  lejos esa respuesta  La inquietud de formarse , aprovechar su tiempo de vida aferrándose a las meta más preciada la superación , adquirir nuevos conocimiento , nuevas miradas  dándole lugar  así a las nuevas herramientas que  su trabajo como docente , le sirvieron para poder ser parte de lo más lindo que es para ella , la enseñanza a sus alumnos , un buen día con solo 20 años de edad Ivana ingresa a su trabajo como todos los días recuerda que debe pararse frente al grupo de alumno que desde el fondo de su corazón debe y quiere dejar lo mejor de sí para cada clase , en momentos de mucho trabajo lo recuerda y entra en un pensamiento positivo, sin embargo en otros momento las ganas y el ánimo comienzan a cambiar se siente vacía, sin animo ni fuerzas las diversas problemáticas sociales en su grado no dejan que ella vea lo lindo que lo pasaba , niños con muchas problemáticas , de conducta por problemas familiares graves , violencia , falta de atención , que no logra convocar al grupo a ninguna actividad , ni mucho menos reflexión en el conocimiento de diversas temáticas .la  confianza que repercuten en su quehacer hace que  no se pare firme y llena de convicciones, solo se sienta con desánimo y sin salida, más allá del cansancio por su labor hace que se sienta fuera de sus metas generándole un desequilibrio permanente , siente que no tiene oportunidad de liderar a su grupo de alumno , no solo por el conocimiento brindado sino como persona llevándole así valores vacíos , sin una reflexión sobre todo lo que le costó  llevar a cabo durante sus años de estudios, en esos momentos es donde ella no deja de pensar que todo su esfuerzo , dedicación y valor se desvanece deja de ver las cosas bellas de su profesión y solo piensa en salirse de allí sin dejar rastro , por medio del desánimo quiere bajar los brazos aun sabiendo que dentro de aquella profesión que eligió se encontraría día a día con diversas problemáticas por superar llega a un punto limite , el estrés. No encuentra puertas abiertas cuando cree que todo está perdido sus pilares mas preciados , su familia desde diversos contextos y momentos comienzan a nombrar y fijar cada cosa que ella tomaba como sostén para encarar su trabajo dándole la confianza que cree perdida . Nuevamente la inquietud  de poder salirse de aquel bloqueo en su profesión, y valor a lo que ella ama vuelve a latir, vuelve a sentir que todo no fue en vano sino todo lo contrario, ve desde lejos que aquellas problemáticas que  en algún momento vio como insuperables y sin solución tienen raíces positivas , sus alumnos la necesitan firme y llena de fuerzas para poder emprender un camino y dejar huellas de cambios en lo que refiere su tiempo escolar presentando nuevos conocimientos y ponerlos en práctica, ella sabe que no tiene la solución a la mano , pero sí  que puede abrir puertas junto a sus alumnos y también llevar nuevos conocimientos que se pueden enriquecerlos , trabajando junto a ellos e ir encontrando el confort  en lo que hace , valorando su labor , profesión y pasión por su trabajo .

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